幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案
幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园《滚轮胎》教学 反思 这节中班体育活动玩轮胎的活动目标是练平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，且在幼儿园的活动中，缺乏对幼儿上肢力量锻炼的活动。
轮胎以它鲜艳的色彩深深吸引着孩子，用它来让孩子练习滚和推非常有趣，而且针对小班孩子的年龄特点，让他们在儿歌中学习动作，幼儿能较形象地接受。在运动中活动量由小到大，再由大到小活动量循环交替，符合幼儿的生理特点。最后增加一个休息环节，即使孩子的运动强度有了缓和，又发展了平衡。
幼儿园大班教案走轮胎 篇1 活动目标 利用轮胎学习各种走法，发展幼儿对走、跑的控制能力。2．发展幼儿的协调性、创造性。3．培养幼儿勇敢、团结合作的精神。活动准备 1．轮胎若干。
中班健康好玩的轮胎教案
1、把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时，老师在旁边辅助。双脚跳练习。跟随音乐，幼儿连续双脚跳练习。放松活动。师：小朋友们都累了，请找到一个轮胎，趴在轮胎上，我们一起来放松放松。
2、轮胎跨跳：进行轮胎跨跳或双脚向前跳跃的练习。跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。
3、设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。 鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 活动准备 音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。
5、世界耗用橡胶量的一半用于轮胎生产，可见轮胎耗用橡胶的能力。 幼儿园中班健康教案 篇6 目标： 1练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2体会集体合作游戏的快乐。
中班车轮滚呀滚主题活动由来
1、来自小时候滚轮胎。中班车轮滚呀滚主题活动，就是在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探索将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。最后在音乐的带动下让幼儿用自己探索的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。
2、车轮滚画的由来：车轮滚画顾名思义是某个人偶然将车放在纸上经过。有规律的行驶然后涂料在纸上，留下车轮的痕迹。然后构成了一幅美丽的画卷。故形成了我们现在的车轮滚画。车轮滚画活动多用于幼儿园。早教，等学前教育阶段。
3、活动目的：了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。鼓励孩子的大胆想象和表现。
4、这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作，小车轮蘸上不同色彩的颜料，在报纸上滚一滚，留下不同线条美丽的痕迹，幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点，而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。 《车轮滚滚》幼儿园教案2 活动目标： 通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
中班体育活动好玩的轮胎教案范文
设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。本次活动旨在为幼儿创设一个宽松、有趣的环境，激发他们的发散性思维，提升游戏兴趣，并增强战胜困难的信心。
跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。
教案一： 活动目标：尝试多种方法与轮胎做游戏，练习走、跑、跳等基本技能；积极参与体育活动，体验游戏愉快。 活动重点：尝试多种方法与轮胎互动。 活动难点：积极参与体育活动，体验游戏快乐。 活动准备：废旧汽车轮胎若干、录音机与磁带。 活动过程： 开始部分：听音乐活动身体。
中班汽车主题教案《轮胎花纹的秘密》
汽车轮胎的花纹设计蕴含着科学奥秘。市面上大约有七种常见类型，特别是普通代步车，其花纹设计差异主要在于适应不同的车型，功能各异。
能关心别人，理解别人的需要。了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。初步探索轮子的形状和功能。喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。教学准备：故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。大小不同的轮胎若干，并布置场地。
活动名称：轮胎上的秘密——泥塑车轮活动 设计意图：本次泥工活动旨在通过制作车轮模型，培养中班幼儿的立体造型意识，并增强他们的手眼协调能力。活动目标： 技能目标：学会团、搓、压泥等基本技能，能够使用辅助工具塑造车轮，培养独立塑造能力。
故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。 橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。 大小不同的轮胎若干，并布置场地。 活动预设： 引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么？那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗？ （出示大小不一的轮胎，引导幼儿观察并说说） 小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。
引入部分：轮胎上的秘密。汽车、自行车上上都有轮子，我们来看看轮胎上的花纹。幼儿分别观察玩具汽车、童车、汽车轮胎，看一看，摸一摸，说一说，轮胎上的花纹是什么样的。
