滚轮胎教案(必备3篇)
1、教案一：活动目标： 提高身体协调性与灵活性：通过滚轮胎的练习，加强幼儿上肢动作的训练。 探索合作：鼓励幼儿主动探索并利用辅助材料合作滚动轮胎。 享受乐趣：让幼儿在游戏中体验快乐，增强团队合作意识。活动准备： 场地与轮胎：确保场地安全，轮胎数量与幼儿人数相等。 音乐：准备适合热身活动的音乐。
2、滚轮胎教案（1）活动目标：培养幼儿走、跑、跳、跨、平衡等基本技能，探索轮胎多种玩法，培养积极合作意识及勇敢、自信品质，乐于参加体育活动，感受帮助他人的快乐。活动准备：轮胎、小梯子、绳子、纸棒、小皮球、障碍物等。
3、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5、小班体育游戏轮胎教案一 ［活动要求］双手滚轮胎向前、向后、过障碍走。［重点和难点］重点：两手交替滚轮胎。难点：绕树林推轮胎走，呈“S”形。［活动准备］材料准备：每人一个大轮胎。环境准备：小椅子摆成的树林，门洞搭成的山洞布置于操场上。
6、幼儿园大班教案走轮胎 篇1 活动目标 利用轮胎学习各种走法，发展幼儿对走、跑的控制能力。2．发展幼儿的协调性、创造性。3．培养幼儿勇敢、团结合作的精神。活动准备 1．轮胎若干。
滚轮胎教案(精编3篇)
1、滚轮胎教案（1）活动目标：培养幼儿走、跑、跳、跨、平衡等基本技能，探索轮胎多种玩法，培养积极合作意识及勇敢、自信品质，乐于参加体育活动，感受帮助他人的快乐。活动准备：轮胎、小梯子、绳子、纸棒、小皮球、障碍物等。活动过程：准备活动：韵律操，包括头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃。
2、教案一：活动目标： 提高身体协调性与灵活性：通过滚轮胎的练习，加强幼儿上肢动作的训练。 探索合作：鼓励幼儿主动探索并利用辅助材料合作滚动轮胎。 享受乐趣：让幼儿在游戏中体验快乐，增强团队合作意识。活动准备： 场地与轮胎：确保场地安全，轮胎数量与幼儿人数相等。 音乐：准备适合热身活动的音乐。
3、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
幼儿园大班户外游戏教案:玩轮胎
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案的核心要点如下：活动目标 探索与创新：引导幼儿积极探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识和合作精神。 记录与表达：通过活动，让幼儿学会边玩边记录，锻炼简明表达能力。 态度培养：培养幼儿主动探索的积极态度。活动准备 物资准备：每人一个轮胎和一支粉笔。
幼儿园大班体育活动教案：有趣的轮胎1 活动目标 引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 培养幼儿主动探索的积极态度。 活动准备 人手一个轮胎，一支粉笔。 场地布置。
幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案如下：活动目标： 鼓励探索与创新：激发孩子们大胆尝试轮胎的各种玩法，培养他们的创新意识和享受游戏的快乐。 技能发展：通过轮胎游戏，提升孩子们走、跑、跳、平衡等动作的协调性和灵敏性。
在幼儿园大班的教案《好玩的轮胎！--》中，我们的体育目标着重于提升幼儿的基本动作技能，强化体质，培养积极心理，以及促进智力发展。体育活动不仅仅是对身体的锻炼，更是通过身体活动实现身心教育。
轮胎作为幼儿常见的物品，常被他们用来玩耍，因此设计了“我要参加奥运会”的运动游戏情境。此活动旨在提升幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力。通过探索轮胎的多种玩法，幼儿在体验与同伴合作的乐趣中，增强了规则意识，提高了自信心。活动目标： 幼儿自由探索，发现轮胎的各种玩法。
幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。
好玩的轮胎大班教案
1、好玩的轮胎大班教案：活动目标 自由探索：让幼儿自由尝试轮胎的各种玩法，激发他们的好奇心和探索欲。交流合作：鼓励幼儿与同伴交流分享不同的轮胎玩法，培养他们的合作意识和社交能力。培养兴趣：通过活动，培养幼儿的创造性思维和扩散性思维，激发他们对体育活动的兴趣和热爱。
2、小熊过河：排好轮胎，幼儿过河，锻炼平衡能力。 跳跳跳：排好轮胎，幼儿跳跃过去，锻炼跳跃能力。 看谁推得好：幼儿推动轮胎，锻炼手脚灵活性。 钻山洞：分成两组，幼儿钻过轮胎，锻炼钻爬能力。 爬轮胎山：将轮胎叠高，幼儿攀爬，锻炼平衡及协调性。
3、幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。
中班体育活动好玩的轮胎教案范文
1、跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。活动延伸： 鼓励幼儿在户外活动中继续探索轮胎的多种玩法，不仅限于体育活动，也可以融入日常游戏中，以此促进幼儿身心健康的全面发展。
2、设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。
3、教案一： 活动目标：尝试多种方法与轮胎做游戏，练习走、跑、跳等基本技能；积极参与体育活动，体验游戏愉快。 活动重点：尝试多种方法与轮胎互动。 活动难点：积极参与体育活动，体验游戏快乐。 活动准备：废旧汽车轮胎若干、录音机与磁带。 活动过程： 开始部分：听音乐活动身体。
4、中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。
幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案
1、幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案如下：活动目标： 鼓励探索与创新：激发孩子们大胆尝试轮胎的各种玩法，培养他们的创新意识和享受游戏的快乐。 技能发展：通过轮胎游戏，提升孩子们走、跑、跳、平衡等动作的协调性和灵敏性。 合作意识：培养孩子们与他人友好合作的精神，学会分享和交流不同的轮胎玩法。
2、幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。
3、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、小班教案《快乐轮胎》2 设计思路： 通过故事让小朋友知道轮子是可以滚来滚去的，孩子们听到会滚来滚去的轮子很开心。 活动目标： 帮助幼儿了解故事内容，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。 幼儿能够安静地倾听故事，并随着故事展开想象，发展幼儿的想象力。 能够用简单句完整地回答问题。
5、幼儿园的轮胎游戏种类丰富，如滚、钻、走、骑等，每一种都蕴含教育价值。通过自由探索和创新，幼儿不仅能够与同伴共享游戏体验，还能促进他们之间的交流与分享，增强社交能力。
