小班故事教案快乐轮胎
想象自己变成快乐的轮胎，分享想去的冒险地点。（2）教师引导幼儿模仿轮胎的移动，例如穿过隧道、与另一轮胎打招呼、在高速公路上行驶等。（3）邀请幼儿上台表演快乐的轮胎旅行。结束部分 总结活动，鼓励幼儿将故事带回家与家人分享，并讨论是否愿意变成快乐的轮胎去旅行。
小班教案《快乐轮胎》1 目标 倾听故事，能随着故事情节展开想像。 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。 准备 观察、操作过滚动物体。 挂图，故事磁带。 过程 产生兴趣。 ——山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。
利用小松鼠和轮胎讲故事，帮助孩子们理解故事内容。（1）提问：山坡上滚下一个什么东西？（2）快乐轮胎滚呀滚，都滚到了哪里？（3）小动物们坐在轮胎上，像乘坐什么一样？ 第二遍讲故事，让孩子们体验小动物的快乐。 让孩子们发挥想象，轮胎还可以滚到哪里？培养他们的想象力。
山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！ 轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？ 欣赏故事。 教师结合图片，完整讲述一遍故事。
《快乐轮胎》教学反思范文：教学前准备与活动引入 户外轮胎游戏观察：在教学前，通过组织户外轮胎游戏，我观察到孩子们对轮胎有着天然的兴趣，不同性别的孩子展现出了不同的游戏方式，但都充满了快乐与探索。这一环节不仅让孩子们在游戏中释放了天性，也为后续的故事教学做了良好的铺垫。
《快乐轮胎》属于语言活动类型。语言活动《快乐轮胎》年龄段：小班领域：语言。《快乐轮胎》是以轮胎而引入的活动，讲述小动物乘着轮胎时欢快的情景。故事通过浅显易懂的语言和有趣的象声词。
快乐滑轮属于五大领域的什么
教育。《快乐轮胎》在孩子们在本片中学会了很多，所以属于教育领域，这个故事选用了一个废旧轮胎作为主要角色，可是一个废旧轮胎能带来什么快乐呢，孩子们在故事《快乐轮胎》里找到了小松鼠的快乐之源。
乐高玩具是一种以积木为基础的玩具，具有极高的灵活性和可塑性，可以在五大领域中得到广泛应用。乐高玩具与五大领域的融合 科学领域 乐高玩具可以帮助幼儿了解各种物理和机械原理，例如通过拼装和组合，可以让幼儿了解到杠杆、齿轮、滑轮等基本机构的工作原理。
内容：豆丁是浅蓝深蓝幼儿园的小朋友，他最好的朋友是凯文，两人经常和其他小朋友在操场滑滑轮，有一天来了个孩子，叫大王，他比豆丁高一个头，力气也大，并且把豆丁视为敌人。 7大家都知道养儿育女是父母的责任，孩子本来就应该是父母带。
王晓明心情童话绘本·想当老师的猫内容简介
《王晓明心情童话绘本·想当老师的猫》是著名童书画家兼作家王晓明先生的精选集，汇集了《想当老师的猫》《会走的枕头》《飞机儿子》《天上飞来臭豆腐》《柔软的沙发》《猪猪的南瓜饼》《快乐轮胎》等作品。这些故事构思巧妙，充满急智，旨在陶冶情操，培养美德，开启心智。
《王晓明心情童话绘本（套装共4册）》是一套专为孩子们打造的精彩作品集，包含了《爱忘事的爷爷》、《想当老师的猫》、《吓人的枪》和《大梦先生》四本独立的故事书。
这是一本有味道的绘本，是一本能让孩子们开怀大笑的“幽默故事”。小班孩子说：“这个故事很搞笑，臭袜子比我放的屁还要臭。”孩子的“屎尿屁”情节被满足，个人卫生习惯也得到了提升。
王晓明老师曾写过一篇文章《小小猫老师》，形象地表达了一只想当老师的猫的愿望。其实，这也是无数小朋友的愿望。